Dans ce cadre, les principes fondateurs de l’éducation cognitive sont systématiquement mis en œuvre quel que soit le contenu d’intervention (apprentissages de base, construction du projet professionnel, formation pré-qualifiante, professionnalisante et qualifiante, mobilisation vers l’emploi…), le dispositif de formation développé, la typologie et l’âge des publics concernés.
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